23 Oct, 2019

Новая учебная программа – итоги первого года обучения


putkonen-tmb27 августа 2012 года в Концертном доме Йыхви прошла ежегодная педагогическая конференция на тему «ПЕРВЫЕ ИТОГИ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ (ГИМНАЗИЯ, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ДЕТСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ)», организатором которой выступил Нарвский колледж Тартуского университета.

Целевую группу конференции составляли руководители и учителя школ и дошкольных учреждений, прежде всего учреждений образования с русским языком обучения.

Целью конференции было обсудить первые итоги и возможности качественной реализации новых государственных учебных программ через современные трактовки подхода к обучению.

В работе конференции было запланировано как пленарное заседание, так и работа в различных группах.

Славянская Основная школа г.Кохтла-Ярве приняла участие в данной конференции в работе секции, где обсуждалась роль администрации и учителя в реализации новой государственной учебной программы, а именно использование формирующего оценивания и способы поддержки учеников с особыми потребностями в образовании.

Мы выступили с докладом и поделились своим опытом работы с учениками, имеющими особые потребности в образовании. Одна из проблем, с которой мы столкнулись – это создание учебной среды для учеников, способствующей многостороннему развитию ученика с особыми образовательными потребностями.

Решалась проблема поэтапно. Прежде всего, закупили необходимые учебные пособия, далее запланировали и начали осуществлять обучение педагогов, как начальной школы, так и предметников. Обучение родителей проходило через созданную "Школу родителей", в которой проводил занятия квалифицированный психолог. Непосредственное оснащение кабинетов техникой проходило через проект.

Школа удостоилась звания "Инновационная школа 2012" в конкурсе, объявленном целевым учреждением Прыжок тигра, получив финансовую поддержку для приобретения ИКТ средств для создания учебной среды для работы с учениками, имеющими особые потребности в обучении. Большая часть средств в этом проекте пошла на покупку уникального программного обеспечения для коррекции недостатков развития речи.

Этим направлением в своей работе мы занимаемся в течение двух лет и пришли к следующим результатам: выпущены два класса для детей с проблемами в поведении, разработан порядок поддержки учеников в Славянской основной школе, создана и работает школьная комиссия поддержки, налажено сотрудничество с согласительной комиссией города и уездным консультационным центром.

В 2012-2013 учебном году школа будет продолжать работу в имеющихся направлениях, делая больший акцент на организацию внеклассной деятельности для ребят, имеющих особые нужды в обучении.

Об итогах двухлетней работы школы и планах на будущее рассказали аудитории директор школы Ирина Путконен и завуч Светлана Владимирова.

Кредо школы «Можно и нужно учить всех детей, учитывая их особенности»